I miejsce: Karolina K. z grupy III

II miejsce Krystian Ł. z grupy IV

II miejsce: Maja K. z grupy I

III miejsce: Alicja Cz. z grupy I

III miejsce: Iga M. z grupy I

Pozostali uczestnicy otrzymali wyróżnienia!

Serdecznie dziękujemy za tak liczny udział w konkursie! Wszystkie prace były piękne, oryginalne i bardzo kreatywnie wykonane! Zapraszamy do obejrzenia galerii! :)

W marcu i maju dzieci z naszego przedszkola miały okazję uczestniczyć w zajęciach pokazowych z Dogoterapii i Hipoterapii. 

Na zajęciach Hipoterapii dzieci początkowo zapoznawały się z koniem. Następnie siadały na nim, a podczas jazdy wykonywały specjalne polecenia. Na zajęciach Dogoterapii dzieci nauczyły się brania odpowiedzialności za psa uświadamiając, że jest on żywym stworzeniem, które wymaga opieki i troski. Pani terapeutka stawiała dzieciom szereg zadań do wykonania, należały do nich: podanie psu karmy i wody do picia, szczotkowanie sierści, wyprowadzanie pupila na spacer. Wszystkie zadania wykonane zostały prawidłowo, z wielką radością i zaangażowaniem. 

 

Hipoterapia  - metoda rehabilitacji ruchowej na bazie neurofizjologii, prowadzona przy udziale konia. Jest jedną z wielu form rehabilitacji wieloprofilowej (psycho-ruchowej), oddziałującej jednocześnie psycho-motorycznie, psychoruchowo, sensorycznie, psychicznie i społecznie. 

 

 

Cele Hipoterapii:

• korygowanie postawy ciała,
• regulacja napięcia mięśniowego,
• kontakt z przyrodą, działanie motywacyjne,
• doskonalenie równowagi, koordynacji, orientacji w przestrzeni, schematu własnego ciała, poczucia rytmu,
• stymulacja i normalizacja czucia powierzchniowego,
• zwiększenie poczucia własnej wartości, zmniejszenie zaburzeń emocjonalnych,
• rozwijanie pozytywnych kontaktów społecznych,
• pobudzenie zmysłów,
• wzmocnienie odporności,
• zwiększenie wydolności organizmu,
• kształtowanie poczucia własnej odrębności,
• zwiększenie możliwości koncentracji uwagi,
• rozwijanie samodzielności,
• zwiększenie możliwości lokomocyjnych.

 

 

Dogoterapia - jest  to metoda wspomagająca proces rehabilitacji, terapii i rozwoju z udziałem odpowiednio wyszkolonego psa terapeutycznego. Zajęcia z psem mogą mieć charakter rekreacyjny, edukacyjny lub terapeutyczny. Zajęcia prowadzone z udziałem psa terapeutycznego przynoszą bardzo dobre rezultaty w szeroko pojętym rozwoju dziecka. Dzieci bardzo szybko obdarzają zwierzęta zaufaniem i czułością. W efekcie pies odgrywa dużą rolę motywującą w pracy nad zdobywaniem różnych umiejętności, jak również pokonywaniem trudności emocjonalnych. Dlatego dogoterapia znajduje szerokie zastosowanie w pracy nad ogólnym rozwojem dziecka.

 

 

 Cele Dogoterapii:

• poprawa motoryki i koordynacji ruchowej,
• rozwinięcie umiejętności poruszania się: czworakowania, skakania, biegania,
• udoskonalenie zdolności utrzymania równowagi,
• zwiększenie intensywności komunikacji werbalnej,
• rozwijanie zdolności do koncentracji uwagi tj. słuchania i koncentrowania się na wykonywanym zadaniu,
• udoskonalenie zdolności relaksacyjnych,
• zwiększanie poczucia własnej wartości,
• zmniejszanie napięcia, stresu.

 

 

Niekonwencjonalne metody rehabilitacji oraz pomocnicy - pies, koń mogą być lekiem na zniechęcenie do ćwiczeń i wspaniała motywacją do ich podjęcia :)

 

 

Serdecznie polecam :)

 Anna Lizończyk – fizjoterapeuta, terapeuta SI

 

 

Źródło:

https://pl.wikipedia.org/wiki/Hipoterapia

https://www.mobilemed.pl/dogoterapia-hipoterapia-i-felinoterapia/

https://poradniaterapia.pl/terapie/dogoterapia/

 

Rodzice dzieci uczęszczających do naszego przedszkola zgłaszają dzieci na dyżur wakacyjny do swojego przedszkola u wychowawców grup poprzez wpiasanie dziecka na listę.
(Nie wypełniają do tego przedszkola wniosku.)

Wszystkich rodziców  obowiązują takie same jak rodziców z innych przedszkoli terminy i kolejność zgłoszeń - od 1.06. 2023 r. do 7.06.2023 r. do godz. 14⁰⁰.
Proszę nie zwlekać z zapisem.

 

 

Dzień Dobrych Uczynków w wykonaniu naszych Przedszkolaków i Nauczycieli. O tym, jak ważne jest bycie dla siebie życzliwym, warto uczyć się już od najmłodszych lat!

Nasze Przedszkole zrealizowało II edycję Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Gramy Zmysłami", który miał na celu innowacyjne i kreatywne podejście do tematyki rozwijania zmysłów u dzieci. W ciągu całego roku szkolnego wykonaliśmy następujące zadania.

Październik - sensoryczny spacer Listopad - sensoryczna matematyka.

Grudzień - sensoryczne ozdoby świąteczne.

Styczeń - wzrok.

Luty - slime/glut.

Marzec - sensoryczne kodowanie.

Kwiecień - smak i węch.

Maj - ścieżka sensoryczna.

W ramach projektu w przedszkolu zorganizowano konkurs plastyczny "Magiczne okulary", a koordynatorzy projektu wzięli udział w konkursie "Książka sensoryczna". W projekcie wzięło udział 36 dzieci, a koordynatorami projektu były Anna Lizończyk i Justyna Chrostowska.

O tym, kiedy i jak udostępniać dzieciom tablet i smartfon. Bądź świadomym Rodzicem! Zapoznaj się z wartościowymi treściami!

Zapraszamy chętne dzieci do udziału w zawodach "RUNMAGEDDON KIDS" w barwach naszego przedszkola! Prosimy o zgłaszanie dzieci do wychowawców grup, do 18 maja.

Wpisowe: 30 zł.